崔恒老師主講《高效能人士七個良好習慣》培訓課程
【培訓背景】為什么要學習本課程
高效能人士中的七個習慣是一個整體，它們相輔相成，既講到了個人要全力以赴確立目標，進行個人修煉，并由依賴轉向獨立，從而實現"個人成功"；也講到了要通過建立共贏、換位溝通、集思廣益等，促進團隊溝通與合作，實現人際成功。而不斷更新更是涵蓋了前六個習慣，督促我們從身心開始完善，"不斷更新"的創造，為每一個人走向成功的彼岸提供幫助。經過多年來在中國的實踐，本課程已經做了很多本地化的優化及案例補充，以更好適應中國企業。我們推廣高效能的七個習慣，目的是為了幫助企業和個人提高領導力和效能，這種培訓并非是流行的時尚與管理技巧，而是經過千錘百煉和時間考驗并能指導行為的基本原則，這些原則將使你的行為產生更好的結果。
本課程通過改變管理者固有的思維和工作習慣，使經理人在自我管理和人際關系管理上得到顯著的改善，并借由建立統一的文化和共同語言，使團隊和組織的效能得到由內而外的根本性的改善。在自我管理方面，使經理人減少抱怨，更加成熟；在人際關系方面，訓練員工牢固樹立客戶意識，能夠更多地站在他人的立場看問題，建立持久穩固的健康人際關系，全方位提高工作效能，將良好的工作習慣滲透到團隊及整個組織的各個層面。
【課程收益】通過本課程您將學習到
經過七個習慣的培訓之后，學員的為人處世和工作都有顯著變化，其上司、同事或下屬可以觀察出來，主要表現在以下幾方面：
對自己的行為和態度負責并承擔責任，而不是抱怨別人或找借口推卸責任。
在工作和生活中培養良好的習慣并保持產出與產能的平衡
能夠協調和平衡對工作的關心及對他人關心、幫助，為他人著想。
學會有效的自我管理、自我領導，在人際關系中有效的運用雙贏思維。
團隊的使命感、創新能力和創造力增加。
【授課結構】
觀點陳述→案例導入→學員討論→講授總結→學員演練與輔導→總結回顧
【培訓對象】
中高層管理者、新晉升主管、后備管理人才、一線主管、骨干職員、新入職人員
【培訓課時】
2天，6小時/天
【課程大綱】
***部分：內在原則和行為模式（習慣的建立）
習慣是知識、技巧、態度的混合體。
知識是理論性的觀念，指點我們“做什麼”及“為何做”。技巧是指“如何做”。態度是“想做”及“愿意做”。要培養一種習慣，這三項要素缺一不可。
效能原則(產出與產能的平衡)
《伊索寓言》里講述了一個鵝和金蛋的故事：有一天，一個很窮的農夫在鵝窩里發現了一個金蛋，讓他喜出望外，這以后的每天早上，農夫都可以從鵝窩里拿到一個金蛋。但是，當他日益富有的時候，他也變得越來越貪婪以至于沒有耐心等待每天只有一個金蛋。他更想一次得到鵝身體里所有的金子，于是他便殺了這只鵝，結果什麼也沒得到。這則寓言可以應用于我們的職業和個人生活中，我們常常象這個農夫一樣以犧牲產能（鵝）的代價來提高產出（產品）金蛋。我們常常關心的是效率而不是效能（產出和產能的平衡），由于我們忽視了效能原則，從而破壞了我們取得結果的能力，并為此付出了高昂的代價。
成長的三個層次：
依賴——獨立（個人成功）——互利（團隊成功）
依賴：圍繞“你”這個思維 —（幼年的經歷）需要你照顧我，事情若有差錯，我便怪罪你，你要對我的成敗負責。（靠別人來完成愿望）
獨立：著眼于“我”的思維—我可以獨立自主對自己負責，我可以自由選擇。（靠自己打天下）
互利：從“我們”的思維出發—我們可以自主、合作、統合綜效，共同開創偉大的前程。（群策群力達到成功）
第二部分：七個習慣是一個持續成熟的模式
習慣一：主動積極（建立在原則基礎上的自我審視的修煉）
這是具備卓越領導力的基礎，每個人都有自己做決定的權力，當人們根據價值觀用這種權力來選擇反映時，他們是主動積極的。他們致力于有能力控制的事情（即影響范圍），而被動消極的人會更注意關切范圍。
課堂形式：導師講授，心理學活動現場體驗，案例分享，現場互動
習慣二：以終為始（自我領導的修煉）
最有效能的人會設計自己的未來。他們的工作及生活的各個領域是由使命開始。他們有自己的使命宣言，不會被環境和周圍人決定他們。一個高效能的企業同樣也會有自己的使命。
課堂形式：導師講授，使命宣言撰寫，年度計劃表撰寫及點評
習慣三：要事***（自我管理的修煉）
什麼最重要？最重要的事情就是我們自己認為最有價值去做的事情。是幫助我們走向正確方向，實現我們使命宣言、以原則為導向的事情。在這里我們會告訴你如何確立核心價值，如何進行時間管理，傳統的時間管理與以原則為中心的自我管理的區別。
課堂形式：導師講授，視頻案例分享：忙碌的一天，案例討論，現場互動練習，周計劃表撰寫及點評，現場模擬緊急事件處理方案及點評
習慣四：雙贏思維（人際領導的修煉）
在人際關系交往中建立雙贏思維將幫助您改善人際關系，減少沖突，有效的增強領導力，告訴我們人際交往中要尋求互利，雙方都對決定感到滿意并決定致力于計劃的實施。（而不是妥協）雙贏的人具有三種品格是：正直、成熟、富足的心態。
課堂形式：導師講授，案例分享，沖突案例分析，雙贏方案撰寫現場點評
習慣五：知彼解己（將心比心交流的修煉）
先要學會理解他人，然后在尋求被他人的理解。這個修煉可以培養你耐心傾聽的技巧，善解人意的心思和明白無誤的溝通方式。信任就這樣在無形之中得到加強，問題也隨之迎刃而解。
課堂形式：導師講授，案例分享，溝通案例情景模擬及點評，現場互動練習
習慣六：統合綜效（創造性合作的修煉）
紅木雖然根部系統很淺，但緊密地長在一起，它們的根相互交錯從而防止主干在狂風到來時倒塌。善于學習他人的智慧，珍惜彼此之間的差異，1+1>2的創造性合作會使工作和生活產生更高的效能。
課堂形式：導師講授，個案分析及點評，現場互動練習
習慣七：不斷更新（平衡的自我更新的修煉）
鋸用久了會變鈍，鋸齒不再能鋸斷木頭。人也需要不斷從情感、心智、生理和心靈四個方面提高自己并平衡發展，才能更好地加強所有習慣的有效性，以百倍的信心迎接工作和生活的挑戰。
課堂形式：導師講授，現場制定學習計劃，導師點評
（ 注：以上培訓內容、課時、費用僅供參考，請以實際溝通結果為準。）
◇ 備注：需要此內訓課程請聯系負責您的“培訓顧問”或致電我們的“企業內訓事業部”
◇ 企業內訓事業部：聯系人：王琳、座機：010-64893190、手機及微信號碼：15810925980、QQ號碼：2355678038
企業內訓服務：
我們是國企、央企、上市公司等成長性大中型企業的管理咨詢及企業培訓服務商。
從2004至今，超過15年以上，持續用心提供管理咨詢及企業培訓服務！為各類企業超過50萬名學員的培訓，曾經舉辦過數千場企業內訓，舉辦超過1500場以上公開課。
主要針對高層管理、中層管理、基層管理、新任經理、后備人才、骨干員工、新員工等人群提供培訓。
我們提供外訓及內訓多種培訓形式服務，有諸多客戶滿意的成功案例，以現場培訓為主導，以在線培訓為輔助。
以全年80天會員自主舉辦的線下公開課及線上公開課為基礎，以經理成長營、員工訓練營為新興主力課程的綜合性培訓機構。
強大的課程體系涵蓋領導力、專業能力、職業能力等職場人士必備的三大能力，幫助企業打造職業核心競爭力。
特別擅長提供：企業內訓、經理成長訓練營、員工職業化集訓營、新員工入職培訓、銷售精英訓練營、公開課、在線商學院.培訓。
全方位人才培養整體解決方案能滿足客戶在所有層次的人才培養需求，憑借卓越的專業能力和持續的創新精神，獲得了諸多客戶的認可。
內訓服務流程：
1) 企業根據面臨的問題，提出具體培訓需求。
2) 根據貴單位的培訓需求，確定內訓講師，設計初步培訓方案。
3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓學員代表或上級主管進行溝通，進一步了解企業面臨的問題和培訓需求。
4) 在上述溝通和調研基礎上，根據實際溝通結果修訂培訓方案。
5) 客戶確認度身定制的培訓方案。
6) 簽訂具體內訓服務合同。
7) 制訂培訓教材，配合客戶進行培訓的現場安排。
8) 課程實施，通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內訓服務工作。
9) 課程結束后對培訓效果進行評析，并進行相關跟蹤服務。
◆ 北京聯合智訓企業管理咨詢有限公司 企業內訓事業部
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